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在惠立幼儿园，我们如何学习体育？

2025-03-07

在杭州惠立幼儿园，我们深信体育教育远不止于强健体魄，更是孩子全面发展的基石。我们精心设计的体育课程，不仅着眼于孩子们的身体成长，更注重其社交能力、情感培养及生活技能的全面提升。

遵循惠立双语早期教育发展框架，我们的体育课程旨在为孩子们打造最佳的学习平台，全方位促进其身体发展。这既包括大肌肉运动和精细动作的锻炼，也涵盖社会交往、团队合作及独立性等关键能力的培养。在包容、多元且安全的环境中，孩子们将获得积极的学习体验，深刻感受仁、义、礼、勇、信的惠立价值观。

惠立幼儿园的体育课程秉持全人教育理念，五大特色并行：

安全环境

我们营造了安全的室内外活动空间，如配备专业防滑材料的室内多功能厅，以及每日严格检查的户外环境，确保孩子们的安全无忧。

适龄游戏

依据不同年龄段孩子的特点，体育活动以趣味游戏为主，让孩子们在玩乐中学习。

全面发展

既注重走、跑、跳、投掷、攀爬、骑自行车等大肌肉运动，也关注系纽扣、搭积木等精细动作的锻炼。

健康基石

为孩子们建立健康生活方式奠定坚实基础。

生活技能

通过小组体育活动等形式，培养孩子们的协作、沟通、思考和倾听等生活自理和社会交往技能。例如，孩子们需学习和练习如何正确穿脱不同颜色的运动背心，这不仅是生活自理能力的体现，更是团队合作的实践。

此外，专为3-6岁儿童设计的游泳课程，以趣味性和安全性为核心，通过游戏引导孩子们逐步适应水环境，掌握基本游泳技能。作为一项重要生存技能，游泳对于幼儿园的孩子们尤为重要。学校配备的两个24小时恒温泳池，满足多样化学习需求。

我们坚信，体育不仅是强身健体的途径，更是塑造品格、培养团队协作的关键。在体育运动中，孩子们将发掘自身潜能，享受快乐，健康成长。